L’école primaire est constituée de deux cycles:

-Le premier cycle est d’une durée de deux ans.Il a pour but de consolider et de développer les apprentissages du préscolaire (maternelle).

Le maître a pour objectif de prolonger les premières initiations de l’enfant vers les apprentissages fondamentaux qui vont conduire l’enfant à savoir lire, écrire et compter.

Il a aussi pour tâche délicate de transformer les premiers pas de l’enfant en apprentissage rigoureux et assuré.

Au-delà de l’approfondissement de ses premiers apprentissages : socialisation, développement de ses habiletés sensori-motrices, l’exercice aux activités pratiques et artistiques élémentaires, l’enfant va renforcer sa maîtrise du langage oral, par des situations multiples vécues au sein de la classe et de l’école ou par des méthodes visant explicitement la structuration du langage.

Le premier cycle de l’école primaire vise également à l’apprentissage des bases de la langue française et de anglaise.

Le second cycle est d’une durée de quatre ans. Il se focalise sur l’approfondissements.

l’élève continue à acquérir les bases de son éducation : maitrise du langage, éducation religieuse et civique, mathématiques, éducation artistique et éducation physique.